Портал информационно-образовательных ресурсов
Метаданные ресурса №8815

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ФИЛОСОФСКОГО ТЕКСТА МЕТОДОМ АНАЛИЗА КОНКРЕТНЫХ СИТУАЦИЙ (МАКС)

Авторы: Замощанский И.И.
Статус: ЭОР УрФУ
Тип: ЭИ
Создан: 04.06.2009
Ключевые слова: Философия, государство, анализ, культура, Платон, мыслитель, ситуация, текст.

Аннотация

Методические рекомендации для преподавателей к проведению семинарского занятия по курсу «Философия». Представлен план семинарского занятия, посвященного анализу отрывка из произведения великого древнегреческого мыслителя Платона «Государство». Текст относится к числу базовых текстов для западноевропейской культуры. Занятие направлено на обучение приемам интерпретации философского произведения. Описывается применение методики интерактивного обучения «Метод анализа конкретных ситуаций» для изучения и интерпретации философского текста. Рекомендации адресованы преподавателям для применения их в работе со студентами всех форм обучения всех специальностей по курсу «Философия».
Просмотр ресурса